Bardzo dobrze pojechał Bjarne Pedersen, który wywalczył 13 "oczek". Bardzo ważne punkty zdobywali też Lewis Bridger (11+1) oraz rezerwowy Cameron Woodward (14+2).
W zespole gości z dobrej strony pokazało się tylko trzech żużlowców, spośród których najskuteczniejszy był Peter Ljung, autor 14 punktów. Poniżej oczekiwań spisał się za to Jonas Davidsson, który na swoim koncie zapisał tylko 4 "oczka".
Punktacja:
Eastbourne Eagles - 53
1. Bjarne Pedersen - 13 (2,2,3,3,3)
2. Simon Gustafsson - 6+3 (1*,1*,0,2*,2)
3. Lukas Dryml - Z/Z
4. Lewis Bridger - 11+1 (2*,3,2,3,1)
5. Joonas Kylmaekorpi - 7+1 (1,3,1,2*)
6. Cameron Woodward - 14+2 (3,3,1,2*,3,1*,1)
7. Timo Lahti - 2+1 (2*,0,w,0)
The Lakeside Hammers - 39
1. Lee Richardson - 10 (3,2,3,0,2)
2. Piotr Świderski - Z/Z
3. Stuart Robson - 1 (1,w,0,d,0)
4. Jonas Davidsson - 4 (0,1,1,2)
5. Peter Ljung - 14 (3,3,4!,3,1)
6. Robert Mear - 9+3 (w,2*,1*,1,2*,3,0)
7. Kim Nilsson - 1 (0,1,0,0)
Bieg po biegu:
1. Richardson, Pedersen, Gustafsson, Nilsson 3:3
2. Woodward, Lahti, Nilsson, Mear (w/su) 5:1 (8:4)
3. Woodward, Bridger, Robson, Davidsson 5:1 (13:5)
4. Ljung, Mear, Kylmaekorpi, Lahti 1:5 (14:10)
5. Bridger, Richardson, Woodward, Robson (w/u) 4:2 (18:12)
6. Ljung, Pedersen, Gustafsson, Nilsson 3:3 (21:15)
7. Kylmaekorpi, Woodward, Davidsson, Robson 5:1 (26:16)
8. Woodward, Ljung (4!), Mear, Gustafsson 3:5 (29:21)
9. Ljung, Bridger, Mear, Lahti (w/u) 2:4 (31:25)
10. Pedersen, Gustafsson, Davidsson, Robson (d3) 5:1 (36:26)
11. Richardson, Mear, Kylmaekorpi, Lahti 1:5 (37:31)
12. Mear, Gustafsson, Woodward, Robson 3:3 (40:34)
13. Pedersen, Kylmaekorpi, Ljung, Richardson 5:1 (45:35)
14. Bridger, Davidsson, Woodward, Nilsson 4:2 (49:37)
15. Pedersen, Richardson, Bridger, Mear 4:2 (53:39)
na Instagramie 
na Facebooku 
![Żużel. Brylował tylko na tym polu. Tak Tai Woffinden objechał dwóch przeciwników [WIDEO]](https://v.wpimg.pl/MDYyMy5qYiU4GztKGgpvMHtDbxBcU2FmLFt3WxpCfXQhSHpJGgIraTgdIBBbGD4wKxguE1RfOjQ6HSNXRR1iNy0WPxhSFH9rPxwsDUADKCAGFj8QUhgjJTVWe08GQHolbh99SFQSe3cGQXtKAkF7dmpXJwlSUzA)
